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LECCIÓN 16 / 20 · Estudios

Distingue independencia y condicionamiento

Dos eventos son independientes si conocer uno no cambia la probabilidad del otro. Con extracción sin reposición, la composición cambia y puede modificar el segundo resultado. Escribe qué información conoces antes de cada cálculo. No multipliques probabilidades iniciales cuando las condiciones del experimento han cambiado.

Bloque 4: Probabilidad con sentido · 20 minutos orientativos de lectura y práctica

CASO EXPLICADO

Así se aplica

Una bolsa tiene dos bolas rojas y una azul. Sacar dos rojas sin reposición tiene probabilidad 2/3 × 1/2 = 1/3.

Paso a paso

  1. Describe si se repone el objeto.
  2. Calcula la primera probabilidad.
  3. Actualiza composición para la segunda.
TU PUNTO DE PARTIDA

Pruébalo con este prompt

Actúa como tutor de matemáticas básicas. Pide mi planteamiento, da pistas antes de resolver y comprueba operaciones, denominadores y unidades con un segundo método. Tema: Distingue independencia y condicionamiento. Caso de práctica: Una bolsa tiene dos bolas rojas y una azul. Sacar dos rojas sin reposición tiene probabilidad 2/3 × 1/2 = 1/3. Mi ejercicio: Calcula dos rojas si después de la primera se repone la bola. Pide primero mi intento. Después explica un error cada vez y propone una comprobación concreta. Adapta la dificultad a mi respuesta. No inventes hechos ni resultados. Mi intento es: [escribe tu respuesta].

Sustituye los campos entre corchetes con tu caso. Revisa siempre el resultado.
AHORA TE TOCA A TI

Un ejercicio para pasar a la acción.

Calcula dos rojas si después de la primera se repone la bola.

No escribas datos personales ni información confidencial.
Ver solución orientativa y criterios de revisión

Con reposición, cada extracción tiene probabilidad 2/3 de roja, y ambas dan 4/9. Sin reposición era 1/3. La diferencia procede del experimento, no de elegir una fórmula más conveniente.

Antes de marcar la lección

  • Puedo explicar la idea de «Distingue independencia y condicionamiento» con mis propias palabras.
  • He realizado el ejercicio y contrastado el resultado con el caso y la solución.
  • He anotado una corrección concreta y sé cómo comprobarla de nuevo.

La corrección del ejercicio es una autoevaluación. Compara tu razonamiento con la guía; no hay un tutor automático conectado.

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