Describe logros con hechos sencillos
Para explicar un proyecto, menciona situación, acción y resultado. Usa cifras solo si son reales o si etiquetas el caso como ficticio. No traduzcas cargos y responsabilidades de forma que exageren tu papel. La claridad y precisión son más útiles que una lista de adjetivos generales.
Bloque 4: Situaciones de estudio y trabajo · 20 minutos orientativos de lectura y práctica
Así se aplica
I organised a study group of five students. We met twice a week. I prepared practice questions. Describe acciones concretas sin afirmar resultados que no has medido.
Paso a paso
- Elige un proyecto académico o personal.
- Escribe tres frases con acciones propias.
- Señala qué resultado puedes demostrar.
Pruébalo con este prompt
Actúa como tutor de inglés A2–B1 orientativo para una persona hispanohablante. Explica en español, practica en inglés y corrige dos errores prioritarios con ejemplos. No acredites un nivel. Tema: Describe logros con hechos sencillos. Caso de práctica: I organised a study group of five students. We met twice a week. I prepared practice questions. Describe acciones concretas sin afirmar resultados que no has medido. Mi ejercicio: Redacta una explicación de 70 palabras de un proyecto ficticio. Pide primero mi intento. Después explica un error cada vez y propone una comprobación concreta. Adapta la dificultad a mi respuesta. No inventes hechos ni resultados. Mi intento es: [escribe tu respuesta].
Sustituye los campos entre corchetes con tu caso. Revisa siempre el resultado.Un ejercicio para pasar a la acción.
Redacta una explicación de 70 palabras de un proyecto ficticio.
No escribas datos personales ni información confidencial.Ver solución orientativa y criterios de revisión
Debe quedar claro que es un ejercicio ficticio. Usa pasado para acciones terminadas y no atribuyas al proyecto un aumento de notas inventado. Puedes describir el entregable y tu contribución sin prometer impacto no observado.
Antes de marcar la lección
- Puedo explicar la idea de «Describe logros con hechos sencillos» con mis propias palabras.
- He realizado el ejercicio y contrastado el resultado con el caso y la solución.
- He anotado una corrección concreta y sé cómo comprobarla de nuevo.
La corrección del ejercicio es una autoevaluación. Compara tu razonamiento con la guía; no hay un tutor automático conectado.