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LECCIÓN 19 / 20 · Productividad

Proyecto: diseña una semana que sí cabe

El proyecto integra capacidad, prioridades, bloques de trabajo y margen. Parte de compromisos reales o de un caso ficticio completo. Cada tarea necesita una estimación y un resultado. Incluye un imprevisto para comprobar qué cambiarías sin desordenar todos los compromisos esenciales.

Bloque 5: Tu semana sostenible · 35 minutos orientativos de lectura y práctica

CASO EXPLICADO

Así se aplica

Con doce horas disponibles puedes reservar nueve de tareas y tres de margen. Si surge una tarea nueva de cuatro horas, todavía debes reducir o mover una hora.

Paso a paso

  1. Calcula capacidad semanal.
  2. Distribuye tareas y margen sin solapamientos.
  3. Simula un imprevisto y decide qué negocias.
TU PUNTO DE PARTIDA

Pruébalo con este prompt

Actúa como tutor de gestión del tiempo. Ayúdame a calcular capacidad y a elegir pasos observables; evita promesas de productividad universal. Tema: Proyecto: diseña una semana que sí cabe. Caso de práctica: Con doce horas disponibles puedes reservar nueve de tareas y tres de margen. Si surge una tarea nueva de cuatro horas, todavía debes reducir o mover una hora. Mi ejercicio: Entrega una semana con diez tareas, horas disponibles, prioridades, dos bloques protegidos y un plan ante un imprevisto de cuatro horas. Pide primero mi intento. Después explica un error cada vez y propone una comprobación concreta. Adapta la dificultad a mi respuesta. No inventes hechos ni resultados. Mi intento es: [escribe tu respuesta].

Sustituye los campos entre corchetes con tu caso. Revisa siempre el resultado.
AHORA TE TOCA A TI

Un ejercicio para pasar a la acción.

Entrega una semana con diez tareas, horas disponibles, prioridades, dos bloques protegidos y un plan ante un imprevisto de cuatro horas.

No escribas datos personales ni información confidencial.
Ver solución orientativa y criterios de revisión

El total debe cuadrar y el cambio debe ser explícito. Mantén vencimientos reales y registra qué tarea se aplaza. Incluye una revisión final de estimaciones y resultados, no solo una captura del calendario.

Antes de marcar la lección

  • Puedo explicar la idea de «Proyecto: diseña una semana que sí cabe» con mis propias palabras.
  • He realizado el ejercicio y contrastado el resultado con el caso y la solución.
  • He anotado una corrección concreta y sé cómo comprobarla de nuevo.

La corrección del ejercicio es una autoevaluación. Compara tu razonamiento con la guía; no hay un tutor automático conectado.

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