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LECCIÓN 09 / 20 · Productividad

Planifica una semana con capacidad real

Una lista de tareas no demuestra que tengas tiempo para completarlas. Separa compromisos fijos, trabajo estimado y margen para incidencias. La IA puede proponer una distribución, pero tú debes contrastarla con el calendario y con cuánto tardan las tareas en la práctica.

Bloque 3: Organiza trabajo real · 20 minutos orientativos de lectura y práctica

CASO EXPLICADO

Así se aplica

Hay 12 horas disponibles y tareas que suman 15. Un plan válido aplaza o reduce algo; no coloca dos tareas en la misma franja para simular que todo cabe.

Paso a paso

  1. Calcula horas libres después de reuniones.
  2. Estima tareas y añade un margen explícito.
  3. Pide opciones de recorte si la carga supera la capacidad.
TU PUNTO DE PARTIDA

Pruébalo con este prompt

Actúa como tutor de productividad con IA en español. Trabajamos con datos ficticios y tareas reversibles. Tema: Planifica una semana con capacidad real. Caso de práctica: Hay 12 horas disponibles y tareas que suman 15. Un plan válido aplaza o reduce algo; no coloca dos tareas en la misma franja para simular que todo cabe. Mi ejercicio: Distribuye tareas de 3, 4 y 5 horas en una semana con 10 horas libres. Pide primero mi intento. Después explica un error cada vez y propone una comprobación concreta. Adapta la dificultad a mi respuesta. No inventes hechos ni resultados. Mi intento es: [escribe tu respuesta].

Sustituye los campos entre corchetes con tu caso. Revisa siempre el resultado.
AHORA TE TOCA A TI

Un ejercicio para pasar a la acción.

Distribuye tareas de 3, 4 y 5 horas en una semana con 10 horas libres.

No escribas datos personales ni información confidencial.
Ver solución orientativa y criterios de revisión

Faltan dos horas incluso antes de añadir margen. Una solución razonada aplaza parte del trabajo, reduce alcance o negocia capacidad. Debe explicar qué se mueve y por qué, en vez de esconder la sobrecarga.

Antes de marcar la lección

  • Puedo explicar la idea de «Planifica una semana con capacidad real» con mis propias palabras.
  • He realizado el ejercicio y contrastado el resultado con el caso y la solución.
  • He anotado una corrección concreta y sé cómo comprobarla de nuevo.

La corrección del ejercicio es una autoevaluación. Compara tu razonamiento con la guía; no hay un tutor automático conectado.

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